ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΙΣΩΣ ΞΥΠΝΗΣΟΥΝ
Την απλοποίηση της ελληνικής γραφής ζητά ο κύπριος ευρωβουλευτής Μάριος
Ματσάκης, με σχετική εισήγηση που υπέβαλε προς τον υπουργό Παιδείας της
Κύπρου Ανδρέα Δημητρίου. Την πρόταση του κοινοποίησε και στους Έλληνες
ευρωβουλευτές.
Ο κ. Ματσάκης προτείνει στον Κύπριο υπουργό τη σύσταση μιας ολιγομελούς
επιτροπής γλωσσολόγων, οι οποίοι θα μπορούσαν, εμπεριστατωμένα να
ενδιατρίψουν επί του θέματος και να...
δώσουν μια επιστημονικά έγκυρη πρόταση
για τον εκμοντερνισμό/ απλοποίηση της Ελληνικής γραφής.
Στην επιστολή του ο Κύπριος ευρωβουλευτής παραθέτει ως τροφή για σκέψη' τα
εξής:
1... Να καταργηθούν τα γράμματα 'η' και 'υ' και να αντικατασταθούν από το
γράμμα 'ι'.
2... Να καταργηθεί το γράμμα 'ω' και να αντικατασταθεί από το γράμμα 'ο'.
3... Να καταργηθούν οι εξής συνδυασμοί γραμμάτων και να αντικατασταθούν ως
εξής:
αι'---> 'ε', 'ει'--->'ι', 'οι--->ι', 'υι'--->ι', 'αυ'--->'αβ',
'ευ'--->'εβ'
4... Να καταργηθεί η χρήση του 'γγ' και να αντικατασταθεί από το 'γκ'.
5... α καταργηθεί το τελικό γράμμα 'ς' και να αντικατασταθεί από το γράμμα
'σ'.
Ως αποτέλεσμα των ανωτέρω αλλαγών, αναφέρει ευρωβουλευτής, το Ελληνικό
αλφάβητο θα έχει μόνο 21γράμματα(α, β, γ, δ, ε, ζ, θ, ι, κ, λ, μ, ν ,ξ , ο
,π, ρ, σ, τ, φ, χ, ψ) και ένα μόνο δίψηφο (το 'ου')...
Ο κ. Ματσάκης υποστηρίζει ότι η απλοποίηση της Ελληνικής γραφής καθίσταται
αναγκαία μέσα στα πλαίσια μιας τάσης ενωτικής πορείας των γλωσσών στην
Ευρωπαϊκή Ένωση. Επιπλέον, μια τέτοια αλλαγή θα καταστήσει την Ελληνική
γραφή πιο απλή και πολύ πιο εύχρηστη. Ιδιαίτερα όσον αφορά την χρήση
ηλεκτρονικού υπολογιστή και σε σχέση με μεγάλο αριθμό ατόμων που έχουν
διάφορες μορφές δυσλεξίας'.
Προωθήστε το mail αυτό για την ενημέρωση του κόσμου για τη νέα αυτή και
δόλια ανθελληνική επίθεση, με το πρόσχημα δήθεν του εκσυγχρονισμού της (ήδη
επικίνδυνα ρημαγμένης τα τελευταία χρόνια) γλώσσας μας!
Υ.Γ. ΟΠΩΣ ΕΙΠΕ ΚΑΙ Ο ΧΕΝΡΙ ΚΙΣΣΙΓΚΕΡ:
Ο Ελληνικός λαός είναι δυσκολοκυβέρνητος και γι' αυτό πρέπει να τον πλήξουμε
βαθιά στις πολιτισμικές του ρίζες. Τότε ίσως συνετισθεί. Εννοώ δηλαδή, να
πλήξουμε:
1. τη γλώσσα,
2. τη θρησκεία,
3. τα πνευματικά και ιστορικά του αποθέματα, ώστε να εξουδετερώσουμε κάθε
δυνατότητα του να αναπτυχθεί, να διακριθεί, να επικρατήσει για να μη μας
παρενοχλεί στα Βαλκάνια, να μη μας παρενοχλεί στην Ανατολική Μεσόγειο, στη
Μέση Ανατολή, σε όλη αυτή σε όλη αυτή τη νευραλγική περιοχή μεγάλης
στρατηγικής σημασίας για μας, για την πολιτική των
ΗΠΑ...............................
Θα ήθελα να προσθέσω και τα εξής:
Ας τολμήσει κάποιος ξένος να προτείνει σε Γάλλο να εξαλείψει τους τρεις
τόνους, ή να γράψει το beaucoup - bocou, ή το couteau - couto.
Aς τολμήσει να προτείνει σε ένα Άγγλο να γράψει αντί thought -thot, αντί
wrought - rot, ή
σε ένα Γερμανό να γράψει αντί Gemutsbeschaffenheit -Gemutsbesafenheit , ή
αντί Erbschleicher - Erbsleiher
και θα δούμε τι θα γίνει!!
ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΠΡΟΩΘΗΣΤΕ ΤΟ ΣΕ ΕΛΛΗΝΕΣ
Και επιπλεον
http://www.defencenet.gr/defence/index.php?option=com_content&task=view&id=47313&Itemid=131
Η γλώσσα και η γραφή της είναι ζυμωμένη με το χαρακτήρα, τη σκέψη, την
αντίληψή μας. Ο τρόπος που εκφραζόμαστε, προφορικά ή γραπτά, δηλώνει εμάς
και τη σκέψη μας άμεσα και μονοσήμαντα όσο τίποτε άλλο. Γιά μας τους έλληνες
(με μικρό "ε") το εργαλείο αυτής της έκφρασης είναι μιά απ'τις αρχαιότερες
και πιό δομημένες γλώσσες του κόσμου. Η γλώσσα μας αναβιώνει, συντηρείται
και διδάσκεται σ'όλο τον πολιτισμένο κοσμο --τον ίδιο που τη φύλαξε ζωντανή
σ'όλη την αναγέννηση που χάσαμε σαν έθνος, γένος και λαός.
Αν κάνουμε λάθη στην εκμάθηση και συντήρησή της, αν φανούμε πρόχειροι και
λίγοι στη διατήρισή της, αν αφήσουμε τη συγκυρία να φέρει στη γλώσσα τη
νοητική μας πενία, τότε θα έχουμε χάσει κάτι πολυτιμώτερο απ'τα αγαθά, την
πατρίδα, ακόμη κι απ'τους ανθρώπους μας.! Θα έχουμε χάσει το χαρακτήρα, τη
σκέψη, την αντίληψή μας. Και θα έχουμε δείξει σ'όλο τον κόσμο πόσο μικροί
και ανάξιοι είμαστε γιά την κληρονομιά που μας ανατέθηκε.!
Δεν είναι δύσκολο αυτό. Αν μία μόνο γεννεά φύγει απ'τα σχολεία απαίδευτη,
όταν θάρθει η ώρα ν'αποφασίσει πως θα χειριστεί τη γλώσσα, θα την κατεβάσει
στο επίπεδο της δικής της εκφραστικής (και λεκτικής και νοητικής...) πενίας,
γιατί δε θα βλέπει τη διαφορά.! Γι'αυτό δεν πρέπει να παίζουμε με τη γλώσσα!
Δεν μπορούμε να είμαστε "απλοί" και "εύκολοι" με το πιό πολύπλοκο και
δύσκολο δημιούργημα του ανθρώπου. Η δομή των λέξεων της γλώσσας μας, κρύβει
--φανερώνει μάλλον..!-- την καταγωγή τους και μαζί την δομή και καταγωγή της
σκέψης μας. Μιλήστε με κάποιον που ξέρει κινέζικα να σας πεί πως είναι μιά
γλώσσα με λέξεις με καταγωγή απ'τη ζωγραφική..! Πως αν δεν ΞΕΡΕΙΣ μιά λέξη
είναι αδύνατο να συμπεράνεις το νόημά της απ'τα συνθετικά της (που δεν
υπάρχουν...). Πως οι γραμματισμένοι γράφουν και μιλούν με 1000 λέξεις, αλλά
καλύτερα να ξέρεις 30.000 και... μάλλον τελικά χρειάζονται 60 με 100.000
λέξεις...! Η ελληνική γλώσσα όσες λέξεις κι αν χρειαστεί τις γεννά καθ'όδόν
και διαφυλάσσει και την καταγωγή τους..!
Εχω τον πειρασμό να σκεφτώ πως δεν είναι τυχαίο που ήταν, όχι άλλοι, αλλά οι
δικοί μας πρόγονοι που αναζήτησαν την Αρχή των πραγμάτων στον υλικό κόσμο
και σε απλά στοιχεία: αέρας, νερό, φωτιά... και τελικά, άτομα και κενό! Η
ίδια η δομή των λέξεων παρέπεμπε σε πιό αρχαίες, πιό απλές, πιό λίγες
λέξεις, κι όσο πιό πίσω, τόσο πιό λίγες και απλές.! Η ίδια η γλώσσα οδήγησε,
ή οπωσδήποτε διευκόλυνε και την οντολογική σκέψη!
Εμείς οι νεοέλληνες, με όσα κάναμε, αφήσαμε το "History" να διαφυλάσσει τη
δασεία. Αν αφήσουμε τα ξένα πανεπιστήμια να μας φυλάξουν και τον υπόλοιπο
πλούτο της γλώσσας μας, αυτά θα το κάνουν, αλλά η Ελλάδα και οι Ελληνες
θάχουν πεθάνει και η γλώσσα που γέννησε σχεδόν όλες τις άλλες, θα γίνει ένα
μουσειακό απολίθωμα γιά τους "ελληνομαθείς" σαν τα λατινικά. Μιά πολύ
φτωχότερη γλώσσα (με ένα "ι") θ'αναλάβει να "εκφράσει" μιά ξενόδουλη, φερτή,
επιταγμένη σκέψη, όπως η οικονομία και η κοινωνία μας --ό,τι έχει περισσέψει
απ'αυτή..!
Τότε θα μπορείς να γράψεις "κινιγός" χωρίς ν'ανησυχείς ποιό "η"'ή "υ" πάει
πρώτο... Ο "κυνηγός", αυτός που "ηγείται" του "κυνός" (οδηγεί το σκύλο),
θάχει πάει στα σκουπίδια. Αλλά άν πάει στα σκουπίδια η καταγωγή και τα
συνθετικά, γιατί να μη γράψεις HUNTER να σε καταλάβουν και στη Μπούρμα.??!!
Αργά ή γρήγορα ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΕΙΣ.! Δεν θα υπάρχει κανείς σοβαρός λόγος ΝΑ ΜΗΝ ΤΟ
ΚΑΝΕΙΣ..!!
Σ'όλη την Αναγέννηση μέχρι και βαθειά μέσα στον 20ο αιώνα, οι άνθρωποι που
είχαν ανάγκη να επικοινωνήσουν και να ανταλλάξουν ιδέες (όχι να τις
"επιβάλλουν" σαν τους ηγεμόνες...), οι επιστήμονες δηλαδή, μιλούσαν
Λατινικά, μιά γλώσσα νεκρή τότε, αλλά που επέτρεπε επικοινωνία πάνω απ'όλη
την πολυγλωσσική Βαβέλ. Γι'αυτό η γλώσσα αυτή έδωσε τα ονόματα και τους
όρους σ'όλες τις επιστήμες που τότε άνθιζαν. Σήμερα που έχουμε την ίδια
ανάγκη επικοινωνίας με όλο τον πλανήτη, πολύ περισσότεροι άνθρωποι και με
λιγότερη μόρφωση, πρέπει να μάθουμε και να χρησιμοποιούμε ΚΑΛΑ μιά-δυό ξένες
γλώσσες. Ο σεβασμός της ξένης γλώσσας είναι βέβαιο ότι θα βοηθήσει να
σεβαστούμε και τη δική μας, ή τουλάχιστον να μην την καταστρέψουμε στις
ευκαιριακές συγκυρίες που καλούμαστε να επιβιώσουμε....
Δείτε το θέμα της γλώσσας με τη μεγαλύτερη σοβαρότητα και βάθος. Μην
ανεχθήτε την ισοπέδωση προς τα κάτω και την απλούστευση ενός εργαλείου
πλασμένου ν'αντανακλά το βάθος και την πολυπλοκότητα της σκέψης --γιά να μη
μιλήσουμε γιά την έκφραση..! Οσο γιά τους ήχους..;! Αν ρωτήσετε ξένους που
δε γνωρίζουν ελληνικά, θα σας πούν πως η γλώσσα μας ηχεί σαν όμορφο
τραγούδι. Πολύ πιό όμορφη απ'τα ιταλικά ή τα ισπανικά! Κι έχεις ένα κύπριο
(με μικρό "κ"), με μιά ντοπιολαλιά που κράτησε τις ρίζες, την ομορφιά και
την ορθογραφία της γλώσσας περισσότερο από κάθε άλλη, να σου κάνει τις
προτάσεις που διαβάσατε παραπάνω..!
Ελεος και ντροπή.! Αιδώς και καταισχύνη..!
Οσο γιά τους "φεντεραλιστές" ή τους οπαδούς της "παγκοσμιοποίησης", ακόμη κι
αν έρθει σα γιορτή --όπως ίσως τη φαντάζονται-- με ποιά προίκα και ποιά δώρα
--και ποιά ταυτότητα στο κάτω κάτω...-- θα πάμε σ'αυτή την ένωση.;! Θα πάμε
σαν κάτι που είμαστε ή σαν κάτι που δεν είμαστε πιά.;! Και τι θάμαστε χωρίς
τη γλώσσα και την κουλτούρα μας; Τι θα συνεισφέρουμε σ'αυτή την ένωση; Το
τίποτα που θάχουμε γίνει γιά να μην είμαστε αναγνωρίσιμοι.;!
Αντισταθήτε.! Μιλήστε..! Δώστε μάχη.! Φωτίστε..! Ιδίως τη νεολαία.!
Υ. Οσοι φιλόλογοι, ή φιλολογίζοντες, πέστε μας μέχρι που πρέπει να
επιστρέψουμε απ'την καταστροφή. Τι ρόλο έπαιζε η βαρεία, η δασεία, η
περισπωμένη; Πρέπει να κρατηθούν; Αν πεισθώ είμαι πρόθυμος να αρχίσω το
πολυτονικό πληκτρολόγιο. Η υποτακτική και η δοτική;
http://www.katohika.gr
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου